Детско-юношеская общественная организаций города Курска «АРГОН»

Детско-юношеская общественная организация города Курска «АРГОН»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №33»

Согласовано:

Директор МОУ «Средняя

общеобразовательная школа №33»

города Курска

__________________ Г.А. Веретенникова

Утверждено:

Учредительной конференцией

детского объединения «Возрождение»

МОУ «Средняя общеобразовательная

школа №33» города Курска

Протокол №1 от 14.11.2011 г.

ПРОГРАММА

деятельности детского

общественного объединения «Возрождение»

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №33»

Сроки реализации: 5 лет

Составила:

Ефимова

Наталья Александровна,

старшая вожатая

КУРСК – 2011

Содержание

1.	Пояснительная записка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	3
2.	Цели и задачи программы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	4
3.	Участники программы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	5
4.	Содержание программы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	5
	Блок 1 «Республика «Возрождение» . . . . . . . . . . . . .	6
	Блок 2 «Участие в городских, областных и других программах» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	8
5.	Ожидаемые результаты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	10

Пояснительная записка

Детское общественное объединение «Возрождение» МОУ «Средняя общеобразовательная школа №33» г. Курска основано 15 сентября 2002 года, входит в состав Детско-юношеской общественной организации города Курска «АРГОН».

Выбор названия детского объединения обусловлен стремлением возродить лучшие традиции пионерского движения, развить и преумножить их в контексте новой исторической эпохи.

Детское общественное объединение имеет свою символику: эмблему, девиз, гимн (см. Приложение 1).

По структуре ДО представляет собой школьную республику, состоящую из 5 министерств («Взаимодействие», «Творчество», «Память», «Забота», «Формула жизни»), управляемых президентом (Структура ДО «Возрождение» см. Приложение 2). Вертикальная иерархия включает 3 возрастных уровня: «Лига «Новое поколение» (младшее звено), «Коммуна Лидеров» (среднее звено), «Совет старшеклассников» (старшее звено). Помимо этого в детское объединение входят профильные отряды: клуб юного избирателя «СТАРТ», «АРТ-Класс», волонтерский отряд.

Для систематизации работы детского общественного объединения «Возрождение» возникла необходимость создания долгосрочной программы с целью дальнейшего развития и совершенствования форм и методов работы детей и взрослых в рамках детского объединения. При разработке данной программы инициативная группа, включающая в себя членов педагогического и ученического коллективов школы, основывалась на Уставе ДЮОО «АРГОН» и Комплексной воспитательной программе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №33» «Надежда России». Главной идеей программы детского общественного объединения «Возрождение» является обращение к личностно ориентированному образованию и воспитанию, способствующему развитию и реализации личности каждого школьника, переводу его с позиции объекта воспитания в субъект самоуправления. Поэтому программа призвана наметить цели и задачи деятельности, чтобы обеспечить перспективное развитие, достижение реальных результатов в развитии всего детского объединения и каждого ее члена в отдельности.

Программа рассчитана на 5 лет и ориентируется на следующие принципы деятельности:

1. Принцип гуманизации и общественной направленности предполагает

• создание детского объединения по инициативе и на основе свободного волеизъявления детей и взрослых,

• осуществление социально-ценной творческой деятельности: формирование патриота, гражданина.

2. Принцип добровольного вступления и активного участия в делах детского объединения предполагает развитие самодеятельных начал, инициативы в работе детского объединения, в том числе:

• участие детей в планировании, организации, подведении итогов и оценке результатов деятельности своего ДО,

• взаимодействие педагогов с выборными органами,

• стимулирование инициативы и общественной активности детей.

3. Принцип дифференциации и индивидуализации предполагает

• постоянное внимание к особенностям формирования личности ребенка, к своеобразию его духовного мира, индивидуальным и психологическим возможностям,

• учет противоречий развития личности, вызванных возрастными изменениями,

• соответствие проводимых коллективом дел особенностям воспитания детей и подростков разных возрастных групп, отличающихся своеобразием индивидуального развития.

4. Принцип романтики, интереса и игры предполагает

• широкое использование символики, атрибутов, ритуалов в работе ДО,

• развитие интереса к социально-значимой деятельности,

• активное использование игры и игровых приемов в работе с детьми и подростками.

5. Принцип непрерывности и систематичности предполагает работу в течение всего года, в том числе и в дни школьных каникул, обеспечивая единство целей, задач, принципов деятельности с содержанием, формами и методами работы по данной программе.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

Цель программы:

Создание условий для формирования духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на современном уровне, умеющей ориентироваться в социокультурных условиях личности каждого ребенка.

Для достижения данных целей необходимо решение следующий задач:

· обобщение опыта и систематизация деятельности по развитию и успешному функционированию органов самоуправления,

· повышение уровня активности детей, создание условий для формирования активной позиции ребенка в социально-значимой и творческой деятельности,

· повышение значимости детского объединения в жизни детей, формирование активной позиции члена детского объединения, как части детской общественной организации.

· формирование чувств патриотизма, гражданственности,

· создание условий для удовлетворения интереса детей, раскрытия их творческого потенциала,

· воспитание чувства гордости за свое детское объединение.

УЧАСТНИКИ ПРОГРАММЫ

Дети: обучающиеся 5-11 классов школы №33.

Взрослые: старшие вожатые, учителя, педагоги дополнительного образования и администрация школы, обеспечивающие функционирование и развитие детского общественного объединения «Возрождение».

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Программа детского общественного объединения «Возрождение» включает в себя два блока:

1. Формирование и развитие детского школьного самоуправления «Республика «Возрождение».

2. Участие в городских, областных и других программах.

1. Блок «Республика «Возрождение»

(Работа данного блока осуществляется через реализацию перспективного плана (Приложение 3),

рассчитанного на один учебный год)

Структура	Направления работы, цели и задачи	Формы и методы работы	Ожидаемые результаты
1	2	3	4
Управленческий аппарат (президент, вице-президент, министры)	Формирование и развитие лидерских и коммуникативных навыков - формирование лидерских качеств; - развитие навыков организации работы коллектива, установления психологического микроклимата в группе, распределение ролей.	Формы работы – индивидуальная, групповая. Методы: беседы, диспуты, лекции, психологические игры	Развитие лидерских качеств, умение руководить группой, распределять обязанности, добиваться поставленных целей.
Министерство «Взаимодействие»	Формирование и развитие коммуникативных навыков, самоконтроля и самоорганизации - развитие навыков общения со сверстниками; - установление и сохранение сотрудничества, дружбы и взаимопомощи в системах «ученик-ученик», «ученик-учитель», «ученик-администрация», «ученик-родители»; - детский самоконтроль успеваемости и дисциплины в школе.	Формы работы – индивидуальная, групповая и массовая. Методы: беседы, диспуты, анкетирования, рейды по проверке соответствия внешнего вида учащихся установленной форме, советы профилактики, ведение дневников контроля успеваемости и посещаемости	Выполнение устава школы (раздел «Правила поведение учащихся»), повышение уровня сознательности и ответственности, улучшение дисциплины, повышение успеваемости, организация шефской помощи неуспевающим по учебе, выполнение требований к внешнему виду.
Министерство «Творчество»	Духовно-нравственное и художественно-эстетическое воспитание развитие информационного сектора детского объединения: газета, информационного стенда, рубрика на сайте школы, отражение знаменательных событий, итогов работы ДО в Дневнике детского объединения, развитие творческих способностей, интересов, дарований детей в процессе сотрудничества со взрослыми, организация творческих встреч, концертов, смотров, посещение музеев, выставок, театров, помощь в реализации социально значимого проекта «АРТ-Класс», организация бесед по нравственно-эстетическому воспитанию.	Формы работы – индивидуальная, групповая и массовая. Методы: беседы, анкетирования, организация и проведение школьных и городских культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, концертов, конкурсов; обновление школьно сайта и школьного информационного стенда, выпуск буклетов, афиш, листовок, обучающие семинары по журналистике, встречи с писателями, поэтами, фотографами, руководителями театральных студий.	Постоянное своевременное обновление информации на стенде, сайте. Раскрытие творческих способностей детей. Расширение кругозора обучающихся.

1	2	3	4
Министерство «Память»	Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание - изучение героической истории и ратного подвига русского народа, - сбор, изучение и сохранение информации о памятниках истории, культуры, реликвий войны, - участие в работе школьного музея Боевой славы им. Олега Позднякова, организация экскурсий, походов по памятным местам, организация деятельности поисковых групп (изучение и сохранение исторического материала, оформление альбомов, стендов, газет), - несение Почетной вахты памяти у вечного огня на Посту №1 Мемориала павших.	Формы работы – индивидуальная, групповая и массовая. Методы: беседы, экскурсии, диспуты, уроки мужества, конференции патриотической направленности, литературно-музыкальные композиции, участие в военно-спортивных играх, смотрах и конкурсах; в музее: поисковая работа, инвентаризация, подготовка экспозиций, разработка текста экскурсий, участие в организации несения Почетной вахты памяти.	Формирование чувства патриотизма, любви к Родине, уважению к старшим поколениям. Знание истории своей страны, бережного отношения к ее традициям.
Министерство «Забота»	Духовно-нравственное воспитание оказание постоянной помощи в быту и моральной поддержке ветеранам ВОВ, одиноким людям, инвалидам, детям-сиротам, ученикам и выпускникам школы, нуждающимся в материальной помощи, проживающим в микрорайоне школы (волонтерский отряд), проведение творческих дел для ветеранов ВОВ, инвалидов, одиноких людей, детей-сирот, проведение акций милосердия, благотворительных концертов.	Формы работы – индивидуальная, групповая и массовая. Методы: организация и проведение благотворительных акций, беседы, встречи, шефская помощь ветеранам ВОВ, ветеранам педагогического труда, инвалидам, детям сиротам, ученикам и выпускникам школы, нуждающимся в материальной помощи	Воспитание чувства милосердия, сопереживания, неравнодушного отношения к окружающим, душевной щедрости.
Министерство «Формула жизни»	Социально-правовое воспитание, формирование активной жизненной позиции пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта, приобщение к здоровому образу жизни, к активным занятиям физическими упражнениями, пропаганда охраны природы, экологического поведения, формирование гражданско-правовой позиции, сотрудничество с партиями федерального уровня (Клуб юных избирателей СТАРТ), профориентация, трудовые десанты в парках и лесных массивах, проведение агитационых акций в защиту природы.	Формы работы – индивидуальная, групповая и массовая. Методы: беседы, лекции, создание и распространения агитационных материалов по ЗОЖ. Встреч с депутатами курского городского собрания, правовые игры «Выборы президента школьной республики», беседы и лекции по формированию гражданско-правовой позиции. Организация и проведение трудовых десантов, акций, агитбригад по охране природы. Лекции, беседы, тестирования по профориентации.	Формирование активной гражданско-правовой позиции, ответственного отношения к своему здоровью, самоопределение в жизни.

2. Блок «Участие в городских, областных и других программах»

Программа	Цели работы по программе	Формы и методы работы	Ожидаемые результаты
1	2	3	4
«МОЙ ВЫБОР» Подпрограмма «РОСТ»	Создание, развитие, организация деятельности первичных общественных объединений ДЮОО г. Курска «АРГОН».	Диспуты, беседы, сборы актива по разработке, усовершенствованию символики ДО, занятии по истории возникновения и становления детского движения, совместные мероприятия с ДО других учреждений.	Активное взаимодействие со штабом и другими первичными детскими объединениями ДЮОО «АРГОН». Расширение и развитие структуры ДО. Руководители и лидеры ДО овладеют навыками организационного строительства детских объединений
«МОЙ ВЫБОР» проект «ЗНАЙ НАШИХ» направление «МЫ – БУДУЩЕЕ РОССИИ»	Формирование у детей навыков общения, лидерских, организаторских способностей, умения понимать и учитывать интересы других людей, владение основами управления и самоуправления; развитие волонтерского движения.	Занятия по истории и традициям детского движения, правилам организаторской работы, КТД, основам школьного самоуправления, волонтерскому движению. Городские лагерные сборы школьного актива, занятия школы актива, окружных, городских штабов, советов, конкурс «Лидер»; деловые игры, круглые столы с представителями государственной власти; акции поддержки социально незащищенным детям, ветеранам, солдатским вдовам и матерям, престарелым и одиноким людям; игры, праздники для младших школьников.	Развитие лидерских качеств, знание основных принципов общественного детского и молодежного движения; Наличие практического опыта общественно значимых дел. Получение знаний по организации работы самоуправления, методикам КТД. Пробуждение у подростков способности к самореализации, самоутверждению, самоопределению, к организации и проведению культурно-досуговой и социально значимой деятельности и способность увлечь ею других подростков. Повышение социальной активности подростков
«МОЙ ВЫБОР» проект «ЗНАЙ НАШИХ» направление «МИР, В КОТОРОМ Я ЖИВУ»	Сформировать у детей представление о культурных, духовных, исторических, природных ценностях окружающего мира.	Посещения культурных, исторических и природных памятников Курского края. Участие в работе школьных музеев. Организация выставок, конкурсов творческих работ. Организация творческих встреч с интересными людьми. Ведение работы с семьей, организация «встреч поколений»	Сформированность у детей активной социальной и гражданско-патриотической позиции. Приобщение к природному, историческому, культурному и духовному наследию Курского края. Формирование толерантного отношения к другим национальным традициям и культурам. Освоение навыков экологического поведения
«МОЙ ВЫБОР» проект «Мой звездный час»	Формирование лидерских качеств, организаторских навыков поведения.	Обучающие занятия в городских и окружных штабах, сборы активов, КТД, игры, конкурсы.	Формирование демократической культуры личности, способности эффективно организовывать и управлять, разрешать конфликты

1	2	3	4
«ЗАБОТА»	Создание условий для социального становления, развития и саморазвития личности ребенка через формирование у него культуры социального служения	Социально значимые акции, проводимые совместно ДЮОО «АРГОН» и Дворцом пионеров и школьников г. Курска. Тематические вечера, организация и проведение праздников, конкурсов, театрализованных представлений и спектаклей	Наличие в школе волонтёрского отряда. Сформированность творческих, духовных и физических способностей у участников программы. Эффективная совместная деятельность детей и молодых людей с ограниченными физическими возможностями с их сверстниками из детских объединений. Приобретение ребятами опыта социального служения
«ФЕСТИВАЛЬ» «Наши таланты – родному краю»	Активизация и развитие детского художественного творчества, выявление одаренных детей	Вокальные конкурсы Конкурс театральных коллективов	Рост исполнительского мастерства самодеятельных коллективов и солистов
«ЮНПРЕСС»	Помощь в развитии способностей подростков в журналистике.	Диспуты, лекции, семинары, конкурс школьных газет, деловая игра	Формирование активной жизненной позиции, умения общаться с людьми, неравнодушия к проблемам современного общества
«ЮНПРЕСС» «Интернет-проект «WWW.MMM» «Мой молодой мир»	создание и представление информационного продукта с помощью современных компьютерных технологий.	Исследовательская работа, компьютерные презентации	Повышение компьютерной грамотности. Способность использовать современные технологии для повседневной жизни
Областной фестиваль «ДЕТСТВО БЕЗ ГРАНИЦ»	Показать возможности и творческого потенциала детей и ДО в реализации социально значимых детских инициатив.	Конкурс авторских мастер-классов «Нет предела совершенству!», Конкурс компьютерных работ «Пионеры новой эры»	Формирование инициативной, творческой личности с активной жизненной позицией
Областная детская добровольческая акция «ДОБРОЕ ДЕЛО» («5Д»)	Формирование активной гражданской позиции ребенка через систему посильных добрых дел	Акции, трудовые десанты, субботники, встречи-чаепития, праздники, благотворительные концерты, беседы, сборы благотворительных средств	Развитие школьного волонтёрского отряда. Приобретение участниками акции опыта социального служения